上一篇：老龄化对未来二十年教育行业的影响

作者：黑火
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1.学生上课要不停的拍PPT，因为老师很少把PPT拷贝给学生，即使他的PPT是上个十年的产物，已经传宗接代很多年了。（为此还给那些动辄宣传100X/120X数码变焦的手机提供了应用场景，可以让大学生更清晰的拍PPT）

2.老师分两种人，一种是喜欢讲故事的，一讲就讲半节课；一种是上来就照着PPT念的，念完就下课。当然，如果遇到老师能把课讲透彻讲清晰还能有趣的，这种“神”倒也存在，只不过每十所大学出现一所大学拥有这种神，且每所学校不超过三个。

3.老师给学生分组的目的，除了交课程作业，就是让学生自己上来讲课。美名其曰翻转课堂，然后两节课时间安排五六个小组上去讲课。到点下课老师就走人。剩下没讲的小组下节课继续。什么？你不想讲？直接一句“占平时成绩50%”，就问你要不要讲？

4.放着经典教材不用，偏要用自己学校自己老师编的教材。你说用自己的教材也就算了，问题是教材编的一言难尽，讲课老师自己都不一定把结构搞清楚。

5.快考试了，也分两种老师。一种是直接告诉你考点是什么，甚至可以精确到教材的哪一章或者PPT的哪一页。一般这种重点课是出勤率最高的课，甚至如果不追求绩点，只是为了考试必过，该课程一学期只听这一节课就足矣；还有一种老师是什么重点考点也不告诉，留下学生自己猜。最后考完试发现考的内容既不是PPT上的也不是学校自己编的那本教材上的……

6.所有学生都要自学，得益于老师上课念PPT或者讲的云里雾里，期末复习对于很大一部分学生来说其实是重头再学一遍。网课，百度，知乎是大学生真正汲取有效知识的地方。

7.B站大部分讲网课的教学水平，比大部分的大学教授强。

8.写毕业论文的时候，是一个本科生专业知识水平“速成”的时期。哦对了，大学教授们都是默认本科生会写毕业论文的，包括格式，研究方法在内。

9.以上情况符合包括985/211，双一流，一本，二本在内的绝大部分院校的绝大部分专业的绝大部分老师和学生。

10.医学相关专业和个别特殊专业应该很少有这些情况，我还是愿意相信这些极其注重实践的专业的教学水平和负责态度的。

11.鉴于以上情况，出现了一句非常著名的心灵鸡汤：“进入大学最重要的不是熟练学会什么，最重要的是全方面提升自己的学习能力和思考能力”。这句话实际上就是在为以上这些难堪的情况遮羞，是在将这种不合理的情况合理化。

12.鉴于以上情况，我们的社会对大学生的要求，早就不是需要如此多大学生掌握本领，有出色的研究创新能力。大学生充其量就是一种身份标签，一种可以用来帮助社会用最低成本筛选人群的身份标签。至于大学生能不能胜任岗位，适应社会，不重要，真的一点也不重要。最有趣的是，媒体和企业们还会不停的发问“为什么我们的高材生们什么都不会？”

未来

等学生人口大幅度减少后，低级别高等教育学校（专科、三本等）面临倒闭和合并。自认为进了编制高枕无忧的教师们面临着降薪以及转行。

1. 妇产科
2. 月子中心
3. 幼儿园 以2021年的出生人口数量，全行业对应幼师需求会减少1/3以上。
4. 中学教师（小学、初中）从2018年算，小学转折点出现在2024年，和2021年的幼儿园转折点一样。
5. 高中教师
6. 高校行业
7. 房地产市场

2021年十大收缩行业

1. 房地产
2. 教育培训
3. 航空与机场
4. 旅游与景区
5. 商场与超市
6. 餐饮与酒店
7. 养猪养鸡
8. 影视
9. 火电
10.  装修与园林
数据来源：财经十一人