我们应当如何看待学历

1977年高考试卷

2000年后,总共有五次较大规模的研究生扩招节点。

仅列举了一些重要的扩招时期,实际上,中国政府在不同的时间段都进行了多次扩招,以满足日益增长的高中毕业生人数和社会需求。

正文

1999年扩招

事件影响: 1998年国企改革

1998年11月,经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。在这份建议书之中,他指出5点扩招的理由:

其一,当时中国大学生数量远低于同等发达国家的水平,18~22岁适龄青年入学率仅为4%。
其二,1998年国企改革,大量下岗工人进入就业市场,如果大量年轻人参与竞争,就业将面临恶性局面。
其三,国家提出保持经济增长8%目标,扩招前经济增长率为7.8%,急需扩大内需,教育被认为是老百姓需求最大的。
其四,当时高校有能力消化扩招,平均一个教师仅带7个学生。
其五,也是最重要的,高等教育的普及事关中华民族的整体振兴。

这五条建议分别从国家、社会、高校以及个人层面出发,参考了经济发展,国民素质以及当务之急等因素。不可谓不切中肯綮。
建议被中央采纳之后,中央很快制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。 
于是乎,1999年扩招,也是新中国以来第一次扩招在经济文化社会等因素的影响下,拉开序幕。

2003年扩招

扩招6.63万人,增幅32.72%

事件影响:非典SARS

2009年扩招

扩招6.45万人,增幅14.45%

事件影响:金融危机、全日制专业硕士诞生

2014扩招

招生计划增加1112人,扩招幅度仅为0.3%

2017年扩招

扩招13.9万人,增幅20.84%

事件影响:非全日制研究生诞生

2020年扩招

扩招18.9万人,研究生招生规模或将达到110万

事件影响:新型冠状病毒

2020年-2025年

近日,国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》,明确到2025年,以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别,将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右,大幅增加博士专业学位研究生招生数量。

学历和人品

学历和人品之间并没有关系。学历主要反映了一个人在特定领域接受教育的程度和水平,而人品则指的是一个人的道德品质、品德和行为准则。

人品是一个人的道德和伦理素质的体现,包括诚实、正直、守信、善良、公正等。这些品质不仅仅与学历相关,而是一个人的内在品质和道德观念的体现。

虽然学历可能对某些方面的人品培养有一定的影响,例如通过学习和教育可以提高个人的知识水平和思维能力,培养批判性思维和解决问题的能力,但学历本身并不能直接决定一个人的品德和道德行为。

人品的形成受到多种因素的影响,包括家庭教育、社会环境、个人价值观等。一个人可以拥有高学历,但仍然可能缺乏良好的人品;相反,一个没有高学历的人也可以拥有良好的人品。

因此,评判一个人的人品应该综合考虑多个因素,包括行为表现、道德准则、价值观念以及对他人的尊重和关爱,而不仅仅是看学历。学历可以为个人提供知识和技能,但对于一个人的道德和人品,更需要关注他们的言行和内在品质。

学历和能力

学历和能力之间存在一定的相关性,但并不是绝对的关系。

学历通常是通过接受教育和学习特定领域的知识和技能而获得的。在一些职业和行业中,特定的学历是必要的,因为它提供了相关领域的基础知识和专业技能。学历可以为人们提供理论基础、学术背景和学科专业知识,这有助于培养一定的能力。

然而,学历并不是衡量一个人能力的唯一标准。个人的能力还受到其他因素的影响,如实际经验、技能的实践运用、个人兴趣和天赋等。有些人可能没有高学历,但通过实际工作经验和自主学习,积累了丰富的实践经验和专业技能,拥有较高的能力。

此外,能力是一个多维度的概念,包括认知能力、技术能力、沟通能力、解决问题能力、领导能力等。学历可能在某些方面有所贡献,但并不能全面评估一个人的能力水平。

因此,学历可以为个人提供一定的知识和技能基础,有助于培养能力,但个人的能力还需要通过实践、经验和不断学习提升。评估一个人的能力应该综合考虑多个因素,包括学历、实际经验、技能和个人素质。

学历歧视

学历歧视一直都存在。
人类很喜欢说谎。
他们都会说,什么学历都一样,但好单位从来不去专科招聘。

有了好学历,你可以从喜欢你的同性或者异性之中挑一个最好的。
从来没听说过,优先级是小学文凭大于本科文凭大于清华本硕文凭的。
如果你没有学历,那你就只有被挑的份。或者被挑的份都没有,直接当成空气被无视了。

有了好学历,对于用人单位来说,你才是一个合格的螺丝钉。
因为你经过学校正统的教育,被洗脑了,符合社会的传统价值观。
如果你小学就辍学了,哪怕你能力再强,别人也会质疑你。

你能力再强,你把问题解决了,你也只有做外包的份,给你点钱就让你滚。你只不过是一个工具。你永远不可能成为“自己人”。

像公务员这种单位,你没有学历,你根本进不去。

总结

学历扩招扩到现在,就像一块注水肉一样,越来越水了。仍然有很多企业将本科学历当作一块敲门砖,只有本科学历,很多机会才会向你开放。

然而,学历和人品、能力并没有直接的关系。

如果为了追求学历,而被迫努力学习的过程中,对学习产生了厌恶,哪怕取得了好的学历而是没有用的。现在和几十年前不一样。本科学历仅仅是一个敲门砖而已。(没有那么高的含金量了)

一个好的工作,应该提供好的生活水平和幸福的生活。如果为了追求好工作而过的童年不幸福、成年不幸福,甚至因为学业压力、功课而自杀的, 这样做就是本末倒置的。。

不要急于一时,二十多岁取得了好学历,然后后半生就可以躺在功劳薄上享福了。

学习应该是一生的事情。